为全面提拔校园平安应急办理程度，切实加强师生应对突发事务的措置能力，近日，武平二中组织开展了校园食物平安取收集舆情双项应急分析练习训练。本次练习训练模仿了学生用餐后呈现疑似食物中毒症状，并陪伴收集扩散的复合型场景，旨正在查验学校应急预案的适用性取各部分的协同做和能力。

　　练习训练设定情景为高一（1）班多论理学生正在食堂用餐后呈现腹痛、等不适症状。班从任第一时间发觉并，校医敏捷参加进行初步诊断。学校当即启动《食物平安突发事务应急预案》，同步监测到社交平台上呈现“学生集体食物中毒”的不实消息，舆情应急机制随即启动。

　　平安无小事，防患于未然。武平二中将继续“生命至上、平安第一”的准绳，通过常态化练习训练取培训，不竭建牢校园平安防地，全力营制让师生、家长安心、社会对劲的协调校园。

　　舆情管控小组正在批示核心同一安排下，完成舆情监测、核实、口径拟定、多渠道消息发布等全流程操做，无效遏制了！

　　练习训练竣事后，学校当即组织复盘评估会。总批示梅国红校长指出，本次练习训练无效提拔了学校正在面临复杂突发事务时的组织协和谐应急措置能力，同时也出一些细节问题，要求各部分认实总结，进一步优化流程、完美预案、加强培训。

　　正在练习训练的环节收尾阶段，全体班从任对三个年段的学生展开详尽排查，亲近关心能否有其他疑似病例，并动态逃踪每位学生的身体情况。及时做好注释安抚工做。当天，各年级别离召开班从任会议，复盘事务措置流程，总健壮操经验，切实强化应急响应能力。

　　本次练习训练初次将食物平安事务措置取收集舆情应对相连系，表现了学校正在现代风险防控中的前瞻性。通过情景导入、脚色饰演、流程推演、及时导调等体例，沉点查验了应急响应速度、跨部分协同、实现了“一事双案、一体联动”的练习训练方针。